Net vienos ausies klausos sutrikimas neigiamai veikia vaikų kalbos vystymąsi. Tokie sutrikimai nustatomi vienam iš dvidešimties vaikų, tačiau jie negauna elementarios pagalbos: klausos aparatų, specialių edukacinių priemonių. Tokie vaikai žinių įsisavina taip pat mažiau – mat jie nesėdi pirmuose mokyklos suoluose.
Kaip rašoma žurnale „Pediatrics”, Vašingtono universiteto mokslininkai tyrė 74 mokyklinio amžiaus brolių poras, iš kurių puse girdėjo tik viena ausimi. Neprigirdintys vaikai pasiekė mažesnių rezultatų suvokimo ir kalbos testuose ir tikėtina, turės lankytis pas logopedus, tačiau jie puikiai atliko intelekto koeficientui nustatyti reikalingus testus.
„Mes nenorime ignoruoti vaikų. Skirtingai nei vaikams, kurie negirdi abejomis ausimis, vaikams, kurie negirdi viena ausimi, nėra skiriami klausos aparatai ar kitos priemonės. Daugelis mano, kad negirdėjimas viena ausimi – nėra svarbi klausos problema”, – sako kalbos patologijos specialistė Sandra M. Grether. Tyrimo autoriai sakė, kad tokie vaikai vis dar kovoja, tačiau kovoti jiems turi padėti ir aplinkiniai.
